PAC 2: Dibuixar per explicar
PAC 2: Dibuixar per explicar
Una vegada escoltada la cançó, buscada la lletra i traduïda i llegint la història que la motivava, vaig intentar fer una mena de ruta fins a l’idea que volia transmetre.
Les paraules clau serien Guerra sense llàgrimes. Sota el meu parer una guerra no pot tenir llàgrimes si no saps el que estàs fent ni a qui estàs fent mal.
Basat-me en aquesta idea, la meva il·lustració seran un seguit de nens al voltant d’un arbre (com diu la cançó) que estan jugant, però realment no saben el què tenen entre mans (armes) ni el mal que poden fer. Cada nen representa a un dels països, per tant es veurà reflexat en la roba que portaran, com es podia veure en els jocs sense fronteres que es celebraven. El dibuix està incomplet. Hi falten algunes coses, com el fons i altres detalls.
Pel que fa a la paraula frontera, he intentat trobar la major quantitat de significats d’aquesta i he marcat amb unes ratlletes vermelles aquells conceptes que trobo més importants i significatius per a la societat, i que m’inspiren més a l’hora de fer una poesia visual.
Debatcontributions 1el PAC 2: Dibuixar per explicar
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Hola Anna,
Comentar-te que has enviat la proposta per ser avaluada i com a final i et manca la meitat del treball. T’explico, en totes dues propostes: la frontera i la cançó a part dels seus diagrames corresponents han d’haver-hi una interrelació entre els mapes conceptuals/diagrames/poesies visuals presentats (per cert, tots dos impecables i d’excel·lent presentació i relació tots dos) amb un dibuix final que els representi, és a dir, el total dels treballs en són quatre: els dos diagrames més els dibuixos corresponents de cada proposta. De moment et puntuo amb una nota, que aquesta pot ser millorada més endavant i dins del plaç si m’entregues la mitja part del treball que et manca.
Salutacions cordials,
Olga